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发布日期:2025-02-01 12:16 浏览次数:

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  网易教育:方老师,刚才范为在他的讲话中有提到大学要培养自己的学习能力,我想接下来这个话题,不知道大家最近是不是有关注,也就是复旦大学以及最近其他高校发生的一些大学生方面的案件。我们觉得学习能力是一个人安身立命之本,但是可能如何培养一个健康的人格,这个也很重要。我是这样看,就是在基础教育阶段,对学生的道德或者人格教育不是很健全的话,在大学阶段暴露出来的问题,社会会把这个矛盾聚焦在大学,认为这是大学教育的缺失,你觉得这个是不是对大学教育的一种误解,有没有觉得很不舒服?

  方曼:我个人认为人的教育是一个系统工程,我们还真不能说从什么阶段给谁造成什么样的影响?这个都是一种潜移默化的一种影响。我觉得刚才这种都归结于大学教育的缺失的话呢,其实我觉得大学有点冤,它身上担负的责任似乎也太重了一点。可能区别于高中教育,大学学生已经开始基本成人,离开父母,开始自己独立的生活。这样以来呢,所以社会和家长,把更多的责任交给学校呢,学校也担负起了更多的一种责任。那么在这种情况下,我觉得我们的学生,应该从小开始,就应该建立一个健全的人格,那么学习固然重要,那么我觉得最重要的是先成人,再成才,这个是非常重要的。

  方曼:对,这个我们学校做的非常好,我们学校的心理咨询中心在四川省是非常有名的,我们咨询中心的主任呢,也是四川省心理协会的主席,应该说我们学校每周都有固定的时间对学生进行心理咨询的开放。那么学生,如果任何学生觉得自己哪里心里不愉快的话,他都可以到我们心理咨询中心来,接受我们老师的辅导。那么我曾经参观过,那里就像一个家一样,进去之后你就会不自觉的很放松。所以我们学生在这方面呢,学习压力固然很大,但是应该说,学校在这方面的工作做了很多,家长都可以放心,我们的辅导员对学生也特别的关心,就像刚才范为说的,可以说基本的学生的一点心理的变化动态我们的老师都会细心的体察到,然后去帮学生解决问题,也一点我觉得我非常的敬佩我们的辅导员老师。

  范为:我觉得因为你说的这两个案子,我们在微博上关注的也比较多,我觉得对大学而言,我觉得应该从两个方面去教导,第一个方面就是说加强法律方面的知识的传递,因为本身这两个案子实际上都涉及多违法的,一个是法律,不管是学什么专业的,不管是学理工科的,还是学我们经管的,包括你只要到社会,你都是一个法治社会的一个法制人,法律方面我觉得应该是一个,进一步的引导他。第二个方面让同学们,像刚才方老师说的,通过辅导员,或者班主任,让同学们自己在一个比较融洽的氛围。我个人觉得我们当时可能上学比较早,那时候的氛围是很融洽的,不管是我们的年级还是我们的班级,甚至是我们的宿舍,应该说,包括到现在为止都还是非常好的哥们。因为当时我们上学的时候,也没有这种事情出现,所以我个人觉得,我们那时候感觉不存在这样的问题。

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